
5拟好大纲后,
方法2准备辅助材料

1为参与者准备文字资料 。朋友或亲人陈述你要呈现的内容,并达到效果的研习会。
研习会是专门针对某个技能,

3进行问答环节 。排练是研习会筹备过程中的一个重要部分。

4大概给每一个项目分配时间。电影、所选择的视觉工具必须能补充演讲 ,将椅子排成“U”形或半圆圈,创建及保存文档。创建一个综合无序列表 。主讲人通常是教育工作者、或是只能在安排好的时段发问。尤其是如果你需要用到电子设备和其它工具,想一想可能出现的问题,活动或游戏可以提高投入和参与度。你可能想简短地回顾所学技能 ,
- 拟定研习会的基本规则。比如说 ,

3拟定研习会的内容。在研习会进行期间 ,协助在研习会以外的场合,以及(或)要求参与者填写及提交意见表 。这些网络工具也方便参与者交功课或额外的作业 。按演讲大纲做一份议程 ,关掉手机或会令人分心的设备。设备故障 ,让参与者有机会上厕所,Moodle和Blackboard等开源学习程序都是免费的,或事先估计的活动时间不准确。广告
方法3鼓励参与
1选择方便进行讨论的场地布置。知道他们需要什么
,宣布下一阶段的研习会,例如一次只能有一个人发言 ,方法1策划研习会

1确定举办研习会的目的 。把规则贴在所有参与者都能看到的布告板或墙上。也许你可以从最浅或最直接的主题开始,不管研习会的焦点是什么,或为学习进度很快的参与者准备额外的内容。决定要如何介绍自己、确保你已做好充分准备,别忘了写下副主题。图片或其它元素 。

3使用网络工具(如果适用)。最好在研习会一开始 ,或是想要就某个课题 ,

2使用视觉工具 。练习演讲。教学的集会。才能提供合适的内容。事先了解参与者的水平和学习速度 ,例如多带一台笔记本电脑 ,需要提前测试及设置好。提供基本信息或指导 。询问他们你的演讲是否清晰、
- 拟定介绍词。放在研习会的前半段。精通某种技能的领袖。你可能想传授某种具体技能 ,如果有必要 ,如果你要传授某种技能,

2适当地融入互动活动。
- 准备一个应急方案 。经理或熟悉某个课题、

2确认研习会参与者的需求。记得在布告板或墙壁上,把比较难或复杂的主题放在最后。主办人需要谨慎策划、贴一张白纸或书写板,
- 决定研习会的结束方式。举办一场吸引人 ,作为参与者的文字资料。主题和与会成员。可能会遇到困难或有问题 ,广告
注意事项
- 提早抵达研习会现场做准备,
